Dr. Jávor Rebeka PhD

Képzettség

2014-2017: Pécsi Tudományegyetem Pszichológia Doktori Iskola, Evolúciós és Kognitív Pszichológia Doktori Program

2012-2014.: Pécsi Tudományegyetem Pszichológia mesterképzés (Pszichológus végzettség)

2009-2012.: Pécsi Tudományegyetem Pszichológia alapképzés (Viselkedéselemző végzettség)

Szakmai, szervezeti tagság

2017-: Vajdasági Magyar Akadémiai Tanács Bölcsésztudományi Szakbizottsága – Pszichológiai tudományok

2016-2017: ELTE Márton Áron Szakkollégium

2014-: VMDOK, Vajdasági Magyar Doktoranduszok és Kutatók Szervezete

Oktatott tárgyak

• Az emberi fejlődés társas kontextusa (magyar és angol nyelven)
• Bevezetés az empirikus társadalomkutatásba
• Szervezet- és vezetéspszichológia
• Az iskolai szociális munka módszertana
• Non-verbális kommunikáció
• Ember és gyermekismeret
• Empátia, stressz az iskolában, stratégiák a megküzdésre

MTMT

ORCID

Dr. Rebeka Jávor PhD, Assistant Lecturer in Psychology. She has a Ph.D. degree in cognitive psychology – psycholinguistics, with the primary interest in the positive effects of bilingualism on cognitive and social skills. She is a member of the Social Innovation Evaluation Research Centre in which the layers and development of the professional identities of different professionals are assessed. She was a psychologist at the Association of Hungarian Talent Support, where she was responsible for talent identification, development, and counseling. She is also a mentor for international students at the Department of Community and Social Studies and a member of the Editorial Board of Szociális Szemle (Hungarian Social Review).

Scientific degrees

2020.04.16: University of Pécs – Doctoral School of Psychology: Evolutionary and Cognitive Psychology Program – Ph.D in Psychology

Academic qualification

2012–2014.: University of Pécs – Psychology MA (Psychologist)

2009–2012.: University of Pécs – Psychology BA (Human Behaviour Analyst)

Courses in Hungarian and English

• General psychology
• Social context of human development (Social Psychology)
• The psychology of life-span development (Developmental Psychology)
• Social work with groups
• Organizational and Leadership Psychology
• Pedagogical psychology in school social work
• Methodology of school social work
• Introduction to empirical social research
• Personal study goals I-II. (mentoring)
• Tutorial (tutoring)
• Nonverbal communication
• Reflective communicational skill training

MTMT

ORCID