Nagy Roland - Környezetpolitika és környezettudatosság az Atomvárosban Thomas Williams: English language learners’ socially constructed motives and interactional moves: An exploratory study Pankász Balázs: Online oktatási környezet és IKT tényezők összehasonlító vizsgálata a felsőoktatásban Kindl Melinda: Párhuzamos kényszerpályák. Olasz–magyar diplomáciai kapcsolatok 1943–1945 között Császár Csilla: ÉNKÉPezés, KÉPMÁSolás. Vizuális kommunikáció és énmegjelenítés a Facebook közösségi hálón és a jelenség pedagógiai vonatkozásai Káplár Mátyás István: Meglátni és megítélni - Az információfeldolgozás korai szakaszában megjelenő affektív tényezők és ezek személyiségbeli meghatározottságának vizsgálata fMRI-vel és Szondi-teszttel Kovács Éva: A sikeresség mérési kísérlete – az Európai Kulturális Főváros projektek tükrében Beke Ottó: A hallhatóság és a láthatóság poétikája. A másodlagos szóbeliség és a digitális írásbeliség irodalmi vonatkozásai Roginer Oszkár: A jugoszláviai magyar irodalom terei. A (poszt)jugoszláv magyar irodalom és a téralapú közösségi identitás-konstrukciók viszonya (1945-2010) Babos Krisztina: Portugál nyelvpolitikai kérdések – „Rend és Haladás”? Fülöp Emőke: Berghauer-Olasz Emőke: A kinetikus iskolarajz mint közösségek rejtett kapcsolatainak feltáró módszere Tusori Szabolcs: „Rábeszélőgépek” a szervezetben: a humán és a számítógépes ágensek javaslatainak operatív döntéshozókra gyakorolt hatásai a lezárás iránti igény szintjének függvényében Bernadette Gebhardt: Cuius regio, eius nomen? Personennamenpolitik im mehrsprachigen Ungarn am Beispiel des Matrikelgesetzes 1894 ( Személynévpolitika a többnyelvű Magyarországon az 1894. évi anyakönyvi törvény példája alapján) Ács Marianna: Nőnevelés a Felső-Baranyai Református Egyházmegye polgári leányiskolájában és internátusában 1916-1948 Oldalszámozás Első oldal « Első Előző oldal ‹‹ … Oldal 18 Oldal 19 Oldal 20 Oldal 21 Jelenlegi oldal 22 Oldal 23 Oldal 24 Oldal 25 Oldal 26 Következő oldal ›› Utolsó oldal Utolsó »
