PhD védések

PUTZ ÁDÁM: „Ki szép, ki jó?” A szépség-sztereotípiák normafenntartó viselkedést, valamint társas ítéletalkotást befolyásoló szerepének vizsgálata
AGÓCS NÁNDOR: ’Dignitas, Auctoritas, Maiestas és Potestas’ Pannoniában”
MÜLLER ISTVÁN: Megalapozott szakmaválasztás segítése - Speciális szakiskolás fiatalok esélyteremtése a munkaerőpiacon
Dr. Pintér Nóra: „Betegség mint trauma és veszteségtapasztalat” - „Trauma, nosztalgia és az írás kapcsolata Kertész Imrénél”
András Csaba: IDEOLÓGIÁK A TRÓPUSOKON - Retorikaelméleti esettanulmányok a természet diszkurzív alakzatának ideológiai jelentőségéről
Akasha Ghaboosi: Iranian and Hungarian EFL Students’ Essays A Corpus-Based Study
Szalánczi József Krisztián: Németország helye a déli-sarkvidéki Nap alatt
SZABÓ MÁTÉ: Roncsolásmentes régészeti módszerek alkalmazása római kori vidéki települések régészetében Magyarországon
DEMETER GÁBORNÉ: „Ablak a világra” Egy moduláris, komplex szemléletű prevenciós olvasási képességfejlesztő program elméleti háttere és modellje
DEMETER GÁBORNÉ „Ablak a világra” Egy moduláris, komplex szemléletű prevenciós olvasási képességfejlesztő program elméleti háttere és modellje
Kojanitz László: A középszintű történelem érettségi vizsgán készült esszék elemzése és értékelése a klauzális összefüggések bemutatásának minősége szempontjából.
Pál-Lukács Zsófia: Bodor Ádám prózája és a nem naturális narratológia - Az idegen narratív formái -
Csókási Krisztina: „Pszichoszociális alkalmazkodás rheumatoid arthritises betegeknél: pszichopatológiai és személyiséglélektani vonatkozások”
Váraljai Mariann: Az információszerzési szokások vizsgálata a változó tanulási környezetben. Empirikus kutatás a Dunaújvárosi Egyetem hallgatói körében
Horváth Péter: Egyetértés és egyet nem értés