Áldás vagy átok? - A smartphone-pandémia

A szakirodalomból évtizedek óta ismert tény, hogy a digitális médiumok (TV, internet, mobiltelefon, smartphone stb.) kontrollálatlan használata a gyerekek és a fiatalok fizikai valamint mentális fejlődését hátrányosan befolyásolja. Többek között megnöveli a rövidlátás, a mozgásszervi betegségek, az alvászavar, a magas vérnyomás, a cukorbetegség a szívkoszorú érelmeszesedés, a depresszió, az alkohol- és nikotin-függőség valamint a demencia kialakulásának rizikóját. A fogyasztók többsége mégsem fordít kellő figyelmet a túlzott használat okozta veszélyekre.

Ennek a kutatási területnek nemzetközileg elismert, vezető szaktekintélye Prof. Manfred Spitzer, pszichiáter, pszichológus és agykutató, az Ulmi Orvostudományi Egyetem Pszichiátriai Klinikájának igazgatója, a Transfer-Zentrum für Neurowissenschaften und Lernen kutató intézet megalapítója, aki most Dr. Tényi Tamás és Dr. Bárdosi Attila meghívására nyilvános előadást tart a PTE Orvostudományi karán. A professzor angol nyelvű előadásában azokat a digitális média egészségkárosító mellékhatásait bizonyító tudományos eredményeket és az ezzel kapcsolatos gyakorlati problémákat fogja ismertetni, amelyekkel az orvosok következő generációi elkerülhetetlenül konfrontálódni fognak. Függetlenül attól, hogy téziseit valaki osztja-e vagy sem, előadásának témája mindenkit érint, és azok számára, akik felelősséggel viszonyulnak a következő generációk fejlődéséhez, az általa közölt információk minden bizonnyal elgondolkoztatóak lesznek. Minden érdeklődőt szeretettel várnak a szervezők, a belépés díjtalan.

Dr. Manfred Spitzer professzor német pszichiáter, pszichológus és neurológus. 1998 óta a németországi Ulmi Pszichiátriai Egyetemi Kórház orvosigazgatója, valamint az Idegtudományok és Tanulmányok Transzfer Központjának (ZNL) alapítója (2004). A Freiburgi Egyetemen diplomázott, emellett a Harvardon, a heidelbergi és az oregoni egyetemen is dolgozott. Az idegtudomány, tanulás és pszichiátria témakörökben széles körben publikált számos szöveg szerzője és elismert előadó angolul és németül is.

Spitzer professzor a német „Geist und Gehirn” („Tudat és agy”) közszolgálati műsor házigazdája, amely elérhető a YouTube-on. Hat gyermek apja. 2012-ben jelent meg Digitale Demenz: Wie wir und und unrere Kinder um den Verstand bringen (Digitális demencia: Mit csinálunk a saját és gyermekeink a tudatával) című könyve.

Spitzer következtetései elsőre meglepőek: az osztálytermek digitalizálása negatív hatással lehet a tanulásra, különösen kisgyermekekben, aláásva az agyuk neuroplasztikus képességét. És ezzel szemben nincs olyan független tanulmány, amely „egyértelműen megállapítja, hogy az osztálytermi számítógépek és képernyők hatékonyabbá teszik a tanulást”. Az idő múlásával a tanulás helyett a digitális eszközökre való támaszkodás függőséget eredményez. „A valóságban - állítja Spitzer professzor -„ a digitális média használata az óvodában vagy az általános iskolában valójában a gyermekek függővé tételének módja ”. Ezen felül az okostelefonok, táblagépek és számítógépekkel járó figyelemmegosztás gátolja a koncentrációt és akadályozza az agy jobb féltekéjének fejlődését.

Forrás: PTE ÁOK