A kutatócsoport célja a magyar köznevelési rendszer alsó tagozatán folyó olvasástanítási rendszer, valamint a pedagógusok olvasásról alkotott fogalmi rendszerének, meggyőződésének korszerűsítése, fejlesztése elméleti és gyakorlati, empirikus, osztálytermi kutatások által. A tervezett kutatómunka alapelve, hogy a leghatékonyabb pedagógiai, módszertani vizsgálatok az osztályteremből indulnak és oda is érkeznek meg.