Pályaalkalmassági vizsgálat az osztatlan tanárképzésre jelentkezők számára

Az osztatlan (közismereti, művészeti, szakmai) tanárképzésre jelentkezőknek pályaalkalmassági vizsgálaton kell részt venniük a felvételi eljárás keretében. A pályaalkalmassági vizsgálat célja: a szóbeli alkalmassági vizsgán, a jelölttel való személyes találkozás során, a tanárképzésre jelentkező pályaképéről, személyes motivációiról, habitusáról, kommunikációs készségéről, pedagógiai elképzeléseiről való tájékozódás.

Szakirányú továbbképzéseinkről

A tanári mesterképzésekről általában

2017-ben megváltozott a tanárképzés rendszere. Eddig a bolognai osztott képzési rendszerben mesterképzésben szerezhettek tanári oklevelet azok,

- akik alapszakot (BA) végeztek (ők a főszakjuk és a minor szakjuk szerinti kétszakos képzésben)
- és azok is, akik már rendelkeztek tanító vagy tanári vagy diszciplináris egyetemi vagy mesterszintű diplomával.

2017-től osztott és osztatlan tanárképzésben lehet tanári oklevelet szerezni

Az új rendszerű (osztatlan) tanárképzésről

Az osztatlan tanárképzésben mesterfokozat (magister, master) és általános v. középiskolai tanári szakképzettség szerezhető.
A megszerzendő kreditek száma 300, a képzési idő 10 félév. Az osztatlan tanári mesterképzésben kiadott oklevelek angol nyelvű jelölése a pedagógusképzés területén Master of Education (rövidítve: MEd).

Az alapképzésekről általában

Az alapképzésben alapfokozat (baccalaureus, bachelor) és szakképzettség szerezhető. Az alapfokozat a 'bolognai' osztott képzési rendszer első felsőfokú végzettségi szintje, amely feljogosít a mesterképzés megkezdésére. A képzési és kimeneti követelmények határozzák meg, hogy milyen szakképzettséget lehet szerezni az alapképzésben. Az alapképzésben nem szerezhető tanári szakképzettség.