A 2026/2027-es tanév tavaszi szemeszter kurzuskínálatában több olyan szabadon választható tárgy is szerepel, amely a tanulástechnikai módszerekre, a tanulási/kutatási stratégiákra fókuszál. Miért érdemes egy ilyen kurzust választanod a kötelezők mellé? Mert a tanulásmódszertani ismeretek, kutatási stratégiák fejlesztése hozzájárul a jobb egyetemi teljesítményhez, befolyásolják a tanulmányod és karriered. A továbbiakban ilyen kurzusokról olvashatsz.
Oktató: 5 oktató
Tárgyleírás: A kurzus célja a hallgatók tanulási képességeinek fejlesztése. Ennek során lehetőséget biztosít a tanulási készségek egyszerű felmérésére, bizonyos mértékű tanulási önismeret kialakítására, hatékony tanulási szokások kialakítására, az önirányított tanulás útjának megismerésére. A kurzus központjában az egyes, felsőoktatáshoz köthető tanulási feladatok, az összetett tanulási projektek, az ezekhez kapcsolódó tanulási célok és az elérésükhöz szükséges képességek állnak, amelyeket gyakorlatias módszerekkel dolgozunk fel.
A kurzus blended rendszerű, két részből áll: egy aszinkron online szakaszból a Moodle rendszerben, és egy egynapos jelenléti készségfejlesztő szakaszból; mindkettő modulrendszerű. A kurzus egy kötelezően kitöltendő kérdőívvel kezdődik, amely a hallgató aktuális tanulási készségeit vizsgálja; ennek eredménye alapján a hallgatók ajánlást kapnak, hogy mely tematikus modulokat célszerű mindenképpen tanulmányozniuk. Ennek alapján a kurzusból legalább két online és egy jelenléti modult mindenkinek el kell végeznie, de természetesen ennél több is elvégezhető.
Tárgykód: PONT0030
Kredit: 2
Időpont, helyszín: Egy napos jelenléti alkalom a szemeszter folyamán + moodle tananyag
(az időpontra, helyszínre vonatkozó információ hamarosan frissül)
Oktató: Dr. Rab Virág
Tárgyleírás: A kurzus egy nemzetközi összehasonlító hallgatói rezilienciakutatás éles adatfelvételi szakaszához kapcsolódik. A korábbi kurzus fókuszcsoportos és reflexív előkészítő munkájára építve a félév középpontjában a kérdőíves kutatás operatív megvalósítása, a hallgatói célcsoportok elérése, az adatfelvétel követése és az első adatfeldolgozási lépések állnak. A kutatás a felsőoktatási rezilienciát, megküzdést és jóllétet vizsgálja félperifériás és centrum országok összehasonlításában; értelmezési keretét Wallerstein világrendszer-elmélete és a reziliencia társadalmi-ökológiai megközelítése adja.
A hallgatók junior kutatói szerepben kapcsolódnak be a projektbe: részt vesznek a kérdőívek terjesztési stratégiájának kialakításában, az etikus kutatási kommunikáció előkészítésében, a válaszadói elérés támogatásában, az adatfelvétel dokumentálásában, az adatok rendszerezésében, valamint a kérdőíves és nyitott válaszok első értelmezésében. A kurzus célja, hogy a hallgatók ne csupán elméletben ismerjék meg a társadalomtudományi kutatás folyamatát, hanem egy futó nemzetközi projekt tényleges adatfelvételi és elemzési munkájába is bekapcsolódjanak.
Tárgykód: TORT9176
Kredit: 2
Időpont, helyszín: P: 10:00-11:30 Rókus utca M épület
Oktató: Horváth Gergely
Tárgyleírás: A tárgy egy terepkutatás lebonyolításán keresztül fejleszti a résztvevő hallgatók akadémiai kompetenciáit. A kutatásmódszertani alapok megismerésének segítségével a kurzuson részt vevő hallgatók képessé válnak arra, hogy kutatásban junior kutatóként részt vegyenek, a kutatásból származó adatokat rögzítsék, értelmezzék. A tárgy célja, hogy modellezze a részt vevő hallgatók szakdolgozati kutatása során elvégzendő feladatokat, így hozzájárul a képzések sikeres zárásához, a kimeneti követelmények teljesítéséhez.
Tárgykód: NETI0014
Kredit: 4
Időpont, helyszín: (BTK-D 542)
2026. 10. 02. P:08:00-17:00;
2026. 11. 27. P:08:00-17:00;
2026. 11. 28. Sz:08:00-16:00
Oktató: Dr. Arató Ferenc
Tárgyleírás: A gyakorlati szeminárium során a hallgatók tesztelik saját konfliktusmegoldó képességeiket egyszerű, hétköznapi szituációk segítségével. Megismerkednek az erőszakmentes, asszertív kommunikációra épülő konfliktuskezelés gyakorlati modelljével. A megismert modellt megfigyeléseikre és saját kísérleteikre építve próbálják a kurzusalkalmak között elsajátítani. Ezeket a megfigyeléseket a kurzusalkalmak során pontosítják, majd egyre inkább a sikeres gyakorlati alkalmazás felé mozdítják kommunikációs gyakorlatukat.
Tárgykód: NETI0016
Kredit: 3
Időpont, helyszín:
2026. 11. 12. 15.00-20.30;
2026. 11. 19. 15.00-20.30;
2026. 11. 26. 15.00-20.30;
2026. 11. 21. 8.00-18.00
(Helyszín egyeztetés alatt)
Oktató: Csovcsics Erika
Tárgyleírás: A tárgy a hallgatók szóbeli kommunikációs kompetenciáit és tanulási készségeit fejleszti az egyetemi tanulmányok, valamint a későbbi szakmai és társadalmi szerepvállalás igényeihez igazodva. A kurzus az aktív, a szövegértő és a kritikus hallgatás, a jegyzetelés, az érvelés, az előadástervezés, a retorikai és vitakészségek, valamint a nonverbális és digitális kommunikáció fejlesztésére épül. A hallgatók gyakorlati feladatokon, beszédelemzéseken, prezentációkon, vitákon és szimulált kommunikációs helyzeteken keresztül fejlesztik képességüket gondolataik világos, strukturált, meggyőző és a különböző kommunikációs helyzetekhez igazodó megfogalmazására. A kurzus kiemelt figyelmet fordít a nyilvános megszólalással kapcsolatos bizonytalanságok kezelésére, az önreflexióra, valamint a digitális kommunikációs környezetben szükséges szóbeli kompetenciákra is.
Tárgykód: NETI0018
Kredit: 3
Időpont, helyszín: (BTK-D 545)
2026. 10. 02. P:08:00-16:00;
2026. 11. 27. P:08:00-16:00;
2026. 11. 28. Sz:08:00-17:00
Oktató: Radnai Imre László
Tárgyleírás: This course introduces students to the conventions and methods of academic reading and writing. It focuses on developing the language skills of non-native speakers of English, it helps them gain proficiency in academic grammar, vocabulary, and format. It introduces students to the kinds of writing assignments they will encounter as university students so that they will be able to write academic essays with confidence and skill. This intensive reading and writing course teaches the fundamental concepts of academic writing: reading closely to analyse texts and question sources; reasoning with evidence; organizing persuasive and well-structured arguments; and communicating ideas in clear and effective prose.
Tárgykód: ESZBA0103
Kredit: 4
Időpont, helyszín: CS:10:30-12:00 (BTK-D 544)
Oktató: Dr. Lehmann Magdolna, Dr. Maczelka Csaba
Tárgyleírás: This course offers a practical approach to research projects within the broader field of humanities. Relying on a step-by-step workflow, the seminar engages students in a regular and incremental process of academic writing. The course is project-centred, and each student has to gradually develop his/her own research task from the initial steps of choosing a topic up until the completion and the revision of the completed text. Besides the technicalities of research and writing, some problematic 20th-21st century research projects will also be briefly discussed.
Tárgykód: ANGA0504
Kredit: 4
Időpont, helyszín: K: 10:00-11:30 (BTK-E 334) (Dr. Lehmann Magdolna); K:10:00-11:30 (BTK-E 420) (Dr. Maczelka Csaba)
Oktató: 6 oktató
Tárgyleírás: A tantárgy célja a hallgatók felkészítése vizsgákra, majdani állásinterjúkra és egyéb stresszes helyzetekre, ahol nemcsak a tudás, hanem a mentális állapot és a helyes viselkedés is számít. A kurzus útmutatásokat kínál az asszertív, ám udvarias viselkedéshez; mentális felkészüléshez; hozzáálláshoz; megjelenéshez; kérdések feltevéséhez és megfelelő válaszokhoz a feltett kérdésekre. Ezenkívül a kurzus a szakmai önéletrajz-írásra is összpontosít, amely kiemelten fontos már az egyetemi években, nemcsak a diploma megszerzése után. A kurzus egyetemes útmutatásokat és konkrét, egyénre szabott javaslatokat nyújt a részt vevő hallgatók számára. A félév végén mindenkinek rendelkezni kell egy saját önéletrajzzal és egy LinkedIn-profillal is.
Tárgykód: OFF-SY4_26-T
Kredit: 2
Időpont, helyszín: tömbösített alkalmak, (ITD tárgyaló (Ifjúság útja 11.) (AOK-IF11-207))
Oktató: Dr. Bucher Eszter
Tárgyleírás: A kurzus célja a hallgatók tudatos felkészítése az egyetemen elvárt önálló tanulásra és a vizsgákon történő sikeres szereplésre, továbbá a munkaerőpiacon elvárt „élethosszig tartó” folyamatos aktív tanulás során. A tantárgy célja a tanulási attitűd, motiváció és tudatosság valamint a szövegalkotási készség formálása, kreatív alkotó formákkal és önismereti munkával egybekötve. A képzés eredményeként a hallgató megismeri a tanuláselméleti és kommunikációs modelleket, érti a reflexív és önreflexív gondolkodás elméletét és gyakorlatát és képes a képességstruktúra vizsgálatára és kompenzációs lehetőségek kialakítására.
Tárgykód: SZOC0171
Kredit: 3
Időpont, helyszín: K: 14:00-15:30 (BTK-A 329)
Oktató: Dr. Egervári Dóra
Tárgyleírás: A kurzus célja, hogy a hallgatók átfogó, gyakorlatközeli képet kapjanak a mesterséges intelligencia működéséről, lehetőségeiről és korlátairól, valamint tudatos, felelős felhasználóvá váljanak az egyetemi tanulmányaik és a későbbi munkahelyi környezetük során. A résztvevők megismerik az MI technológiai alapjait, a vonatkozó egyetemi, hazai és európai jogi-szabályozási kereteket, elsajátítják a hatékony promptolás gyakorlatát, és konkrét példákon keresztül alkalmazzák az MI-t tanulási, tartalomkészítési, prezentációs, valamint szöveg-, kép- és zenealkotási feladatokban. A kurzus fejleszti a digitális és MI-műveltséget, a kritikus gondolkodást, az etikai és jogi érzékenységet, továbbá kompetenciát ad az MI kiberbiztonsági kockázatainak felismerésében és a munkahelyi környezetben történő felelős használatban.
Tárgykód: OIG-DOT01
Kredit: 2
Időpont, helyszín: Önirányított tanulás, online tananyag (jelenléti alkalom nélkül)
Oktató: Branczeiz Anna
Tárgyleírás: A hallgatók megtanulják a tudományos és művészeti-kulturális írásművek műfajait, formai követelményeit, elsajátítják az alapvető kiadói és szerkesztői ismereteket. A tantárgy célja a hagyományos Academic Writing módszereinek és technikáinak elsajátítása. A tantárgy keretében gyakorlat-orientált módon történik a tudományos és művészeti-kulturális írásmű elkészítésének megtanulása. A klasszikus tanulmány mellett olyan műfajok elsajátítása és gyakorlása történik, mint a tudósítás, interjú, recenzió, kritika, esszé.
Tárgykód: ESZB0407
Kredit: 3
Időpont, helyszín: K: 10:00-11:30 (BTK-E 430 – Színházterem)
Oktató: 4 oktató
Tárgyleírás: A szemeszterenként 5 magyar nyelvű előadásból felépülő program során a hallgatóság több tudományterület, az irodalom, esztétika, szociológia, történelem egy-egy izgalmas szegmenséből kaphat ízelítőt. A tudományos-ismeretterjesztő jellegű előadások a széles látókörű, ismereteiket gyarapítani kívánó diákok körében tarthatnak számot érdeklődésre.
Tárgykód: MAGY0072
Kredit: 2
Időpont, helyszín: SZE: 18:00-19:30 (BTK-Ró 106 Tóth István Terem)
Oktató: Magyari Beáta, Tóth Attiláné Molnár Valéria
Tárgyleírás: A kurzus tartalmi elemei
• Önismeret - Meddig jutottál és hol tartasz most? Mivel küzdesz, mi a kérdésed valójában önmagaddal kapcsolatban? Vágyak, motivációk, erősségek feltérképezése. Az eddigi karrier döntéseid a mostani megértés fényében
• Jövőkép - Mit kellene változtatni, újragondolni? Hogy lehet másképp hasznosítani az eddigi tudást? További célok kitűzése
Tárgykód: OIG_Onismeret
Kredit: 2
Időpont, helyszín:
2026. november 6., péntek, 09:00-17:00;
2026. november 7., szombat, 09:00-14:30;
2026. november 13., péntek, 09:00-17:00;
2026. november 14., szombat, 09:00-14:30;
(a helyszínre vonatkozó információ hamarosan frissül)
Oktató: Dr. Bucher Eszter
Tárgyleírás: The subject area gives a theoretical and practical introduction to intercultural communication. Discussed are the bases of culture and cultural differences, language differences and their relationship with culture, the characteristics of verbal and non-verbal communication, linguistic and pragmatic aspects of communication. It introduces students to the realization of everyday written and oral forms of intercultural communication, to the characteristics of verbal and non-verbal communication in the private and public spheres and in the workplace, to the use of communicational and compensational strategies, to the difficulties and characteristics of talking to foreigners, and the phenomena experienced during the use of a foreign language in intercultural situations.
Tárgykód: ANGA0101
Kredit: 2
Időpont, helyszín: K: 10:00-11:30 (BTK-E 539)
Pécsi Tudományegyetem | Kancellária | Informatikai és Innovációs Igazgatóság | Portál csoport - 2020.