Kurzusajánló | Tanulástámogatás, tanulásmódszertan

A 2025/2026-ös tanév őszi szemeszterének kurzuskínálatában több olyan szabadon választható tárgy is szerepel, amely a tanulástechnikai módszerekre, a tanulási/kutatási stratégiákra fókuszál. Miért érdemes egy ilyen kurzust választanod a kötelezők mellé? Mert a tanulásmódszertani ismeretek, kutatási stratégiák fejlesztése hozzájárul a jobb egyetemi teljesítményhez, befolyásolják a tanulmányod és karriered. A továbbiakban ilyen kurzusokról olvashatsz.

Tanulástámogatás: tanulási módszerek, készségek, szokások - szeminárium

Oktatók: Dr. Dombi Judit, Dr. Egervári Dóra, Dr. Simon Krisztián, Dr. Vörös Zoltán, Fodorné Dr. Tóth Krisztina

Tárgyleírás: A kurzus célja a hallgatók tanulási képességeinek fejlesztése. Ennek során lehetőséget biztosít a tanulási készségek egyszerű felmérésére, bizonyos mértékű tanulási önismeret kialakítására, hatékony tanulási szokások kialakítására, az önirányított tanulás útjának megismerésére. A kurzus központjában az egyes, felsőoktatáshoz köthető tanulási feladatok, az összetett tanulási projektek, az ezekhez kapcsolódó tanulási célok és az elérésükhöz szükséges képességek állnak, amelyeket gyakorlatias módszerekkel dolgozunk fel.

 A kurzus blended rendszerű, két részből áll: egy aszinkron online szakaszból a Moodle rendszerben, és egy egynapos jelenléti készségfejlesztő szakaszból; mindkettő modulrendszerű.

Tárgykód: PONT0030

Kredit: 2

Időpont, helyszín: az órarendi információ hamarosan frissül

Szakmai íráskészség, tanulásmódszertan - szeminárium

Oktató: Dr. Bucher Eszter

Tárgyleírás: A kurzus célja a hallgatók tudatos felkészítése az egyetemen elvárt önálló tanulásra és a vizsgákon történő sikeres szereplésre, továbbá a munkaerőpiacon elvárt „élethosszig tartó” folyamatos aktív tanulás során. A tantárgy célja a tanulási attitűd, motiváció és tudatosság valamint a szövegalkotási készség formálása, kreatív alkotó formákkal és önismereti munkával egybekötve. A képzés eredményeként a hallgató megismeri a tanuláselméleti és kommunikációs modelleket, érti a reflexív és önreflexív gondolkodás elméletét és gyakorlatát és képes a képességstruktúra vizsgálatára és kompenzációs lehetőségek kialakítására.

Tárgykód: SZOC0171

Kredit: 3

Időpont, helyszín: H: 08:15-09:45 BTK-H előadó BTK-A 434

Tanulás cselekvésen keresztül: Angol kommunikációs és kritikai gondolkodási készségek fejlesztése projektalapú tapasztalati tanulással - szeminárium

Oktatók: Kirtania Prithwiraj, Sabath Peter Andrew, Tószegi Zsófia Júlia

Tárgyleírás: A hallgatók gyakorlati tanulás során társadalmi problémákkal foglalkoznak, hogy fejlesszék angol nyelvű kommunikációs készségeiket (írásban és szóban) és kritikai gondolkodásukat. Ezt úgy érik el, hogy hibrid tanulási tevékenységek (online és tantermi) keretében tapasztalati tanuláson alapuló, társadalmi elköteleződésű szenvedélyprojekteket (SSPS – Social Scholarship Passion Projects) valósítanak meg. Emellett valós környezetbe ágyazott terepkutatást is végeznek olyan témákban, amelyek kapcsolódnak a projektalapú tanulási céljaikhoz.

Tárgykód: PONT0032

Kredit: 3

Időpont, helyszín: H:17:00-18:30 BTK-B 129; P:14:30-16:00

Ez már sok! Hogyan éljük túl az egyetemi éveket? – Reziliencia, megküzdés és jól-lét a felsőoktatásban - szeminárium

Oktató: Dr. Rab Virág

Tárgyleírás: A kurzus célja, hogy feltárja a felsőoktatásban tanuló hallgatók reziliencia-stratégiáit, és bemutassa, hogyan segíthetik ezek a sikeres tanulmányi és személyes életutat. A kurzus fókuszcsoportos interjúkra épül, amelyek keretében a hallgatók megosztják saját tapasztalataikat a tanulmányaik során megélt kihívásokról, nehézségekről, valamint a megküzdés sikeres vagy sikertelen módszereiről. A kurzus része egy nagyobb, nemzetközi kutatásnak, amelyben a félperifériás és centrum országok hallgatóinak rezilienciáját hasonlítjuk össze, Wallerstein világrendszer-elméletének keretében. A hipotézis szerint a reziliencia kialakulásának esélyei a félperiférián csak abban az esetben egyezhetnek meg a centrumországokéval, ha rendelkezésre állnak megfelelő társadalmi, közösségi és személyes erőforrások.

Tárgykód: TORT9165

Kredit: 2

Időpont, helyszín: SZE:12:00-13:30 BTK-Ró 204

Önismerettől a jövőképig - A karriertervezés alapjai - szeminárium

Oktató: Magyari Beáta, Tóth Attiláné, Molnár Valéria

Tárgyleírás: A kurzus tartalmi elemei:

• Önismeret: Meddig jutottál és hol tartasz most? Mivel küzdesz, mi a kérdésed valójában önmagaddal kapcsolatban? Vágyak, motivációk, erősségek feltérképezése. Az eddigi karrier döntéseid a mostani megértés fényében.

• Jövőkép: Mit kellene változtatni, újragondolni? Hogy lehet másképp hasznosítani az eddigi tudást? További célok kitűzése.

• Eszköztárunk: Saját élményen alapuló tanulás, játékos gyakorlatokkal

Tipológiák, tesztek, önreflexió

Tárgykód: OIG_Onismeret

Kredit: 2

Időpont, helyszín: P:09:00-17:00 (10. 17.; 11. 07.); SZO:09:00-14:30 (10. 18.; 11. 08.); helyszín: az órarendi információ hamarosan frissül

PTE Bölcsész Akadémia: Kurrens témák a bölcsészet- és társadalomtudományok köréből - szeminárium

Oktatók: Dr. Balatonyi Judit Flóra, Dr. Barabás Gábor, Dr. Bőhm Gábor, Dr. Pohárnok Melinda

Tárgyleírás: A szemeszterenként 5 magyar nyelvű előadásból felépülő program során a hallgatóság több tudományterület, az irodalom, esztétika, szociológia, történelem egy-egy izgalmas szegmenséből kaphat ízelítőt. A tudományos-ismeretterjesztő jellegű előadások a széles látókörű, ismereteiket gyarapítani kívánó diákok körében tarthatnak számot érdeklődésre.

Tárgykód: MAGY0072

Kredit: 2

Időpont, helyszín: SZE:18:00-19:30 BTK-Ró 316

Életutak: életszakaszok - előadás

Oktató: Dr. Bognár Adrienn

Tárgyleírás: A kurzus célja az emberi életciklus életszakaszainak bemutatása személyes és társadalmi perspektívákból. Az egyes életszakaszok ismertetése a pszichológia, a szociálpszichológia és a szociológia nézőpontjait ötvözi, ez utóbbi tudományterületen tartva a fókuszt. A hallgatók megismerkednek az életszakaszok személyes és társadalmi kihívásaival, az azokkal kapcsolatos társadalmi percepciók változásaival. A félév során a hallgatók statisztikai adatokon és kutatási eredményeken keresztül is rálátást szereznek a vizsgált kérdéskörökre.

Tárgykód: SZOC0412

Kredit: 3

Időpont, helyszín: K: 08:15-09:45 BTK-A 330

Digitalizáció III.: adatvizualizáció

Oktató: Dr. Bálint Lajos

Tárgyleírás: A kurzus célja, hogy megismertesse a hallgatókkal az adatelemzéshez kapcsolódó adatvizualizációs lehetőségeket. Az adatvizualizációval a problémák megértését igyekszünk könnyebbé és látványosabbá tenni.

Az R programnyelv alapjai c. kurzuson felmerült statisztikai problémákat összekapcsoljuk a lehetséges adatvizualizációs megoldásokkal, amelyhez az R programnyelvet használjuk.

Tárgykód: SZOC0406

Kredit: 3

Időpont, helyszín: CS:10:00-11:30(BTK-A 330 (BTK-A 330)